Maison Familiale Rurale de Valfosse
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Présentation de la structure
Informations sur la structure mises à jour le 31 mai 2025
la Maison Familiale Rurale (MFR) de Marconne est un établissement de formations spécialisé dans les métiers du paysage, de l'environnement et de la faune. Ces formations sont proposées uniquement par alternance de la 3ème EA d'orientation en passant par le CAPa et le BAC PRO .
Créée en 1999, la Maison Familiale Rurale (MFR) de Marconne est un établissement de formation situé au cœur d’un parc boisé de 16 hectares, dans la commune de Marconne, dépendant de la ville de Hesdin-la-Forêt, dans le Pas-de-Calais.
Elle propose des formations par alternance soit en formation scolaire soit en apprentissage dans les domaines du paysage, de l'environnement, et de la faune.
Les formations dispensées sont :
La 3ème d’enseignement agricole, classe d’orientation en alternance qui permet aux élèves de passer le brevet des collèges et surtout d’affiner grâce aux stages, leur orientation post 3ème.
Le CAPa Jardinier paysagiste en formation scolaire et en formation par apprentissage. Il forme à l'aménagement et l'entretien de jardins privés ou des espaces publics.
L'élève ou apprenti apprend à réaliser des travaux d'aménagement, grâce à des outils manuels et engins motorisés ; ainsi il ou elle sera capable de réaliser des plantations de végétaux, l'engazonnement ou la mise en place d'infrastructures (systèmes d'arrosage, petits ouvrages et installations,…).
Ses connaissances lui permettront d'assurer la maintenance de ces aménagements et des espaces végétalisés (fauchage manuel ou mécanisé, traitement phytopharmaceutique, pose de tuteurs, petits travaux, etc.) . Ce CAP permet d’intégrer une 1ère Bac Pro Aménagement paysager en poursuite d’études.
Le Bac Pro Aménagements paysagers permet d’obtenir un niveau 4 en 3 ans, Ce Bac Pro donne les compétences pour réaliser un chantier d'aménagements paysagers, qu'il s'agisse de travaux d'entretien ou de création d'espaces verts, de jardins, en gardant en perspective la dimension écologique. Les enseignements en sciences et techniques des aménagements paysagers visent à donner aux diplômés les moyens d'analyser les conditions de mise en œuvre d'un chantier, de savoir poser un diagnostic en intégrant les contraintes à la fois techniques, économiques et les souhaits du client (maître d'ouvrage), mais toujours dans une perspective de développement durable.
Une place prépondérante de la formation est accordée à la connaissance du végétal. Grâce aux enseignements de biologie-écologie, l'élève apprend à connaître les plantes, les espèces et les variétés en vue de les utiliser pour leurs caractéristiques à la fois écologiques, ornementales et esthétiques.
La formation permet d'acquérir des compétences dans le domaine du bâtiment et des travaux publics pour réaliser du terrassement, de la maçonnerie paysagère (rocailles, dallages), ou encore des travaux de préparation des sols et les plantations et semis. Le bachelier est aussi préparé à utiliser des matériels et des agroéquipements, à les régler et à les entretenir.
Le Bac Pro Gestion des milieux naturels et de la faune forme les élèves à la surveillance et au suivi de l'évolution des espaces, des milieux et des dynamiques des populations sur un terrain donné.
Les connaissances acquises leur permettent de justifier des choix techniques d'intervention de génie écologique en fonction d'enjeux sociaux, économiques et environnementaux.
Les divers enseignements leur donnent les capacités pour analyser les conditions de mise en œuvre d'une action de génie écologique, pour conduire des travaux d'entretien d'espaces naturels (fauchage, abattage, réalisation de clôtures…) et de reconstitution d'écosystèmes (protection de la faune et reproduction des espèces via des interventions et aménagements spécifiques tels les nichoirs, passes à poissons, etc.) pour protéger et surveiller l'environnement.
Ils acquièrent les techniques de mise en œuvre d'activités d'accueil du public et d'animation nature pour sensibiliser à l'environnement et à l'écologie comme "ambassadeur nature". Ils sont aussi formés à l'entretien de leurs équipements et matériels.
Ces formations par alternance favorisent grandement l’insertion professionnelle de nos apprenants mais également la poursuite d’étude vers des BTS ou des certificats de spécialisation.
De plus, la MFR de Marconne se distingue par son approche pédagogique axée sur l'alternance, permettant aux élèves de combiner théorie et pratique en entreprise. Elle offre également un cadre de vie résidentiel pour favoriser l'épanouissement personnel et professionnel des apprenants.
Créée en 1999, la Maison Familiale Rurale (MFR) de Marconne est un établissement de formation situé au cœur d’un parc boisé de 16 hectares, dans la commune de Marconne, dépendant de la ville de Hesdin-la-Forêt, dans le Pas-de-Calais.
Elle propose des formations par alternance soit en formation scolaire soit en apprentissage dans les domaines du paysage, de l'environnement, et de la faune.
Les formations dispensées sont :
La 3ème d’enseignement agricole, classe d’orientation en alternance qui permet aux élèves de passer le brevet des collèges et surtout d’affiner grâce aux stages, leur orientation post 3ème.
Le CAPa Jardinier paysagiste en formation scolaire et en formation par apprentissage. Il forme à l'aménagement et l'entretien de jardins privés ou des espaces publics.
L'élève ou apprenti apprend à réaliser des travaux d'aménagement, grâce à des outils manuels et engins motorisés ; ainsi il ou elle sera capable de réaliser des plantations de végétaux, l'engazonnement ou la mise en place d'infrastructures (systèmes d'arrosage, petits ouvrages et installations,…).
Ses connaissances lui permettront d'assurer la maintenance de ces aménagements et des espaces végétalisés (fauchage manuel ou mécanisé, traitement phytopharmaceutique, pose de tuteurs, petits travaux, etc.) . Ce CAP permet d’intégrer une 1ère Bac Pro Aménagement paysager en poursuite d’études.
Le Bac Pro Aménagements paysagers permet d’obtenir un niveau 4 en 3 ans, Ce Bac Pro donne les compétences pour réaliser un chantier d'aménagements paysagers, qu'il s'agisse de travaux d'entretien ou de création d'espaces verts, de jardins, en gardant en perspective la dimension écologique. Les enseignements en sciences et techniques des aménagements paysagers visent à donner aux diplômés les moyens d'analyser les conditions de mise en œuvre d'un chantier, de savoir poser un diagnostic en intégrant les contraintes à la fois techniques, économiques et les souhaits du client (maître d'ouvrage), mais toujours dans une perspective de développement durable.
Une place prépondérante de la formation est accordée à la connaissance du végétal. Grâce aux enseignements de biologie-écologie, l'élève apprend à connaître les plantes, les espèces et les variétés en vue de les utiliser pour leurs caractéristiques à la fois écologiques, ornementales et esthétiques.
La formation permet d'acquérir des compétences dans le domaine du bâtiment et des travaux publics pour réaliser du terrassement, de la maçonnerie paysagère (rocailles, dallages), ou encore des travaux de préparation des sols et les plantations et semis. Le bachelier est aussi préparé à utiliser des matériels et des agroéquipements, à les régler et à les entretenir.
Le Bac Pro Gestion des milieux naturels et de la faune forme les élèves à la surveillance et au suivi de l'évolution des espaces, des milieux et des dynamiques des populations sur un terrain donné.
Les connaissances acquises leur permettent de justifier des choix techniques d'intervention de génie écologique en fonction d'enjeux sociaux, économiques et environnementaux.
Les divers enseignements leur donnent les capacités pour analyser les conditions de mise en œuvre d'une action de génie écologique, pour conduire des travaux d'entretien d'espaces naturels (fauchage, abattage, réalisation de clôtures…) et de reconstitution d'écosystèmes (protection de la faune et reproduction des espèces via des interventions et aménagements spécifiques tels les nichoirs, passes à poissons, etc.) pour protéger et surveiller l'environnement.
Ils acquièrent les techniques de mise en œuvre d'activités d'accueil du public et d'animation nature pour sensibiliser à l'environnement et à l'écologie comme "ambassadeur nature". Ils sont aussi formés à l'entretien de leurs équipements et matériels.
Ces formations par alternance favorisent grandement l’insertion professionnelle de nos apprenants mais également la poursuite d’étude vers des BTS ou des certificats de spécialisation.
De plus, la MFR de Marconne se distingue par son approche pédagogique axée sur l'alternance, permettant aux élèves de combiner théorie et pratique en entreprise. Elle offre également un cadre de vie résidentiel pour favoriser l'épanouissement personnel et professionnel des apprenants.