Atelier d’éducation aux médias et à l’information visant à comprendre le fonctionnement des médias, identifier la désinformation et les fake news, et développer un esprit critique face à l’information.
Informations clés
Le public concerné
- Tous publics
Les critères d’admission
- Maitriser l'écriture, la lecture
Lieu d’accueil
Périmètre géographique
France entièreDurée de la prestation
4 heure(s) sur 1 semaine(s), soit 4 heure(s) au total
Frais à charge
Description du service
Atelier visant à développer l’esprit critique des participants face au paysage médiatique contemporain et aux enjeux de la désinformation.
Il débute par une analyse du paysage médiatique français, permettant de comprendre sa diversité, sa structuration et ses enjeux. Les participants découvrent la variété des acteurs, des formes de médias et des modèles économiques, ainsi que leurs objectifs et influences.
Une deuxième partie est consacrée à la sensibilisation aux fake news. Elle permet de définir les fausses informations, d’en comprendre les mécanismes de diffusion et d’identifier les réflexes essentiels pour les repérer. Les participants sont également initiés aux outils et méthodes permettant de vérifier la fiabilité des informations diffusées en ligne.
L’atelier aborde ensuite les conséquences de la désinformation, en mettant en lumière ses impacts sur la santé publique, les tensions socioculturelles et les coûts globaux pour la société, afin de mesurer les enjeux réels liés à la circulation de fausses informations.
Enfin, une initiation au fact-checking est proposée. Les participants découvrent les principes de la vérification de l’information, les méthodes d’analyse critique des contenus et les outils spécialisés utilisés par les professionnels pour contrôler, recouper et valider les données. Cette dernière étape vise à renforcer leur autonomie face à l’information et à développer des réflexes durables de vérification.
Atelier visant à développer l’esprit critique des participants face au paysage médiatique contemporain et aux enjeux de la désinformation.
Il débute par une analyse du paysage médiatique français, permettant de comprendre sa diversité, sa structuration et ses enjeux. Les participants découvrent la variété des acteurs, des formes de médias et des modèles économiques, ainsi que leurs objectifs et influences.
Une deuxième partie est consacrée à la sensibilisation aux fake news. Elle permet de définir les fausses informations, d’en comprendre les mécanismes de diffusion et d’identifier les réflexes essentiels pour les repérer. Les participants sont également initiés aux outils et méthodes permettant de vérifier la fiabilité des informations diffusées en ligne.
L’atelier aborde ensuite les conséquences de la désinformation, en mettant en lumière ses impacts sur la santé publique, les tensions socioculturelles et les coûts globaux pour la société, afin de mesurer les enjeux réels liés à la circulation de fausses informations.
Enfin, une initiation au fact-checking est proposée. Les participants découvrent les principes de la vérification de l’information, les méthodes d’analyse critique des contenus et les outils spécialisés utilisés par les professionnels pour contrôler, recouper et valider les données. Cette dernière étape vise à renforcer leur autonomie face à l’information et à développer des réflexes durables de vérification.
Les démarches à réaliser
Pour les professionnels de l’accompagnement
- Orienter votre bénéficiaire via le formulaire DORA
- Nous envoyer un e-mail
- Nous téléphoner
Pour les particuliers
- Nous envoyer un e-mail
- Nous téléphoner
- Orientation par un professionnel
Les documents à fournir
Documents à compléter
Autres informations
Thématiques et besoins associés
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