Bilan de compétences

Le bénéficiaire peut s'inscrire dans une démarche de bilan de compétences pour des raisons multiples:

• - Changer de métier ou de manière de travailler, se reconvertir

• - Evoluer dans son métier ou son secteur d'activité et identifier des formations

• - Construire un nouveau projet professionnel pour des raisons de santé

• - Construire un nouveau projet suite à un licenciement, burn-out,…

• - Faciliter une transition professionnelle en tenant compte de spécificités influançant le retour sur le marché du travail: Sénior, TDAH, TSA, ancien indépendant

• - Envisager un projet entrepreneurial

• - Conserver son employabilité

Le Bilan de compétences permet d'identifier ses atouts, intérêts professionnels, valeurs, traits de personnalités, conditions de travails recherchées, connaissances et compétences acquises et transférables.

Cette investigation doit permettre d'identifier et de construire un projet professionnel réaliste et réalisable.

Le bilan de compétences peut également représenter une aide pour préparer sa transition professionnelle en mettant en place une stratégie spécifique avec un travail pratique et opérationnel des outils et axes de développement identifiés comme facteurs clés de réalisation du projet.

ORGANISATION

L'organisation du bilan de compétences peut s'adapter en durée et en contenu aux caractéristiques de la personne, à ses contraintes et aux objectifs du bilan.

Le bilan de compétences est réalisé en respectant 3 phases distinctes.

Le temps accordé à chaque phase est adapté par le consultant aux besoins du bénéficiaire.

La phase préliminaire :Dans cette première phase de réalisation du bilan les objectifs sont les suivants :

• - Repréciser les objectifs du bilan et la méthodologie.

• - Confirmer l'accord du bénéficiaire et son engagement dans la démarche.

• - Communiquer les conditions dans lesquelles va se dérouler le bilan ainsi que la méthodologie ; les techniques et les outils utilisés.

Une phase d'investigation : Dans cette deuxième phase de réalisation du bilan les objectifs sont les suivants :

• Permettre au bénéficiaire de prendre conscience de ses intérêts, ses motivations et son profil de personnalités professionnel.

• Analyser son parcours professionnel au travers des choix, transitions, réussites et échecs.

• Identifier les compétences, aptitudes et connaissances relevant du domaine professionnel et personnel.

• Découvrir des secteurs, métiers, conditions d'exercice professionnel dans le but d'envisager un projet professionnel.

• Déterminer les possibilités d'évolution professionnelle.

• Une phase de conclusion : Cette étape vous permet au travers d'entretiens personnalisés de :

  - Prendre connaissance des résultats détaillés de la phase d'investigation.

• - Identifier les points d'appui favorisant la réalisation d'un ou de plusieurs projets professionnels et les besoins éventuels de formation complémentaire.

• - Etablir un plan d'action plus ou moins détaillé permettant selon la précision du projet ou des projets retenus et les délais de mise en oeuvre envisagés de connaître les différentes étapes et échéances pour pouvoir amorcer la mise en oeuvre du ou des projets identifiés.

Remise d'une synthèse corédigée avec le bénéficiaire reprenant les éléments centraux du bilan en lien avec les projets dégagés. La synthèse est un document à caractère confidentiel que le consultant s'engage à communiquer exclusivement au bénéficiaire du bilan de compétences.

LES TECHNIQUES, POSTURE ET OUTILS UTILISES SONT NOTAMMENT :

• Des entretiens individuels

• Des exercices projectifs

• Des questionnaires d’auto-positionnement (valeurs, motivations, conditions de

travail,..)

• Des questionnaires et exercices accompagnés sur le thème des Motivations, Intérêts

professionnels et Environnements professionnels (dont Explorama, Habilitation, Motiva)

• Des questionnaires de personnalité (habilitation à l’utilisation du questionnaire MBTI),

• Un portefeuille de compétences

• - Construction d'un projet professionnel réaliste et réalisable en correspondance avec les caractéristiques de la personne, ses points forts, ses contraintes et la réalité du marché de l'emploi.

• - Identification et prise de conscience de ses points forts (compétences comportementales et métier).

• - Construction d'un plan d'action clair permettant de pouvoir concrétiser son projet professionnel.

• - Capacité à retranscrire ses atouts, compétences et projets dans des outils de recherche d'emploi

• - Capacité à valoriser ses atouts et son projet professionnel lors d'entretiens professionnels (réseau, embauche, évolution interne, présentation de projet).