Pour changer de branche d’activité, évoluer dans votre entreprise, retrouver un emploi ou simplement faire le point, le bilan de compétences est une étape utile. Il permet d’identifier vos connaissances, votre savoir-être et votre savoir-faire, et vous donne des pistes.
Informations clés
Le public concerné
- Salarié intérimaire
- Salarié cadre
- Public senior + de 50 ans
- Personnes en situation de handicap
- Demandeur d'emploi
- Public moins de 26 ans
- Salarié
- Senior de + de 45 ans
- Salarié en mobilité
- Salarié nouvellement embauché
- Salarié du secteur privé non agricole
- Seniors (+65 ans)
- Travailleur indépendant
- Salarié du service public
Les critères d’admission
- Maitriser l'écriture, la lecture
Lieu d’accueil
Périmètre géographique
Haute-SaôneDurée de la prestation
2 heure(s) sur 12 semaine(s), soit 24 heure(s) au total
Frais à charge
Description du service
Le contenu du bilan proposé par le CIBC respecte le cadre légal comprenant 3 phases.
PRELIMINAIRE : J'analyse ma situation actuelle, mon parcours professionnel. J'explore mes attentes et mes besoins. Je coconstruis avec mon consultant des objectifs et choisis les outils et modalités qui me conviennent. Lors de cette première phase, je confirme ma volonté de m'engager dans la réalisation d'un bilan de compétences.
INVESTIGATION : Je prends le temps d'étudier toutes les options pour sécuriser mes choix en fonction de mes besoins et de mes priorités. J'identifie mes connaissances, mes compétences et qualités professionnelles et personnelles. Je définis mes aptitudes, motivations, intérêts, zones de confort et valeurs professionnelles. J'explore différents environnements professionnels et le marché du travail afin de faire des choix éclairés tenant compte des besoins socio-économiques de mon territoire d'activité. J'étudie des hypothèses, puis je confirme, infirme ou adapte les pistes identifiées. Je prépare les étapes à franchir et je passe à l'action.
CONCLUSIONS : Je recense les éléments favorables et les points à améliorer au vu de mon projet professionnel, voire de mon projet de formation. Je coconstruis avec mon consultant mon plan d'action et les étapes et moyens pour le mettre en oeuvre. J'affine mon argumentation pour valoriser mon projet. Ces éléments apparaissent dans une synthèse détaillée mettant en valeur mes atouts, mes choix, mes solutions professionnelles et mon plan d'action personnalisé.
En plus, j'acquiers de nouvelles compétences : argumenter mes choix, mieux valoriser mes atouts, accéder aux bonnes informations (emploi, métier, formation), mesurer les réalités et opportunités de mon environnement, mobiliser des réseaux professionnels, élaborer un plan d'action et une stratégie, argumenter un projet, … Enfin, je bénéficie d'un entretien de suivi 6 mois après la fin de la prestation.
J'ai un document de synthèse qui formalise les résultats détaillés de mon bilan et j'ai déterminé un plan d'action qui répond à mes attentes. Je peux m'appuyer sur ces documents pour argumenter sur le ou les projets élaborés avec mon consultant. Ce document de synthèse, co-construit avec le bénéficiaire, fera l'objet d'un échange avec le consultant, lors de la troisième phase, avant sa validation définitive.
Le contenu du bilan proposé par le CIBC respecte le cadre légal comprenant 3 phases.
PRELIMINAIRE : J'analyse ma situation actuelle, mon parcours professionnel. J'explore mes attentes et mes besoins. Je coconstruis avec mon consultant des objectifs et choisis les outils et modalités qui me conviennent. Lors de cette première phase, je confirme ma volonté de m'engager dans la réalisation d'un bilan de compétences.
INVESTIGATION : Je prends le temps d'étudier toutes les options pour sécuriser mes choix en fonction de mes besoins et de mes priorités. J'identifie mes connaissances, mes compétences et qualités professionnelles et personnelles. Je définis mes aptitudes, motivations, intérêts, zones de confort et valeurs professionnelles. J'explore différents environnements professionnels et le marché du travail afin de faire des choix éclairés tenant compte des besoins socio-économiques de mon territoire d'activité. J'étudie des hypothèses, puis je confirme, infirme ou adapte les pistes identifiées. Je prépare les étapes à franchir et je passe à l'action.
CONCLUSIONS : Je recense les éléments favorables et les points à améliorer au vu de mon projet professionnel, voire de mon projet de formation. Je coconstruis avec mon consultant mon plan d'action et les étapes et moyens pour le mettre en oeuvre. J'affine mon argumentation pour valoriser mon projet. Ces éléments apparaissent dans une synthèse détaillée mettant en valeur mes atouts, mes choix, mes solutions professionnelles et mon plan d'action personnalisé.
En plus, j'acquiers de nouvelles compétences : argumenter mes choix, mieux valoriser mes atouts, accéder aux bonnes informations (emploi, métier, formation), mesurer les réalités et opportunités de mon environnement, mobiliser des réseaux professionnels, élaborer un plan d'action et une stratégie, argumenter un projet, … Enfin, je bénéficie d'un entretien de suivi 6 mois après la fin de la prestation.
J'ai un document de synthèse qui formalise les résultats détaillés de mon bilan et j'ai déterminé un plan d'action qui répond à mes attentes. Je peux m'appuyer sur ces documents pour argumenter sur le ou les projets élaborés avec mon consultant. Ce document de synthèse, co-construit avec le bénéficiaire, fera l'objet d'un échange avec le consultant, lors de la troisième phase, avant sa validation définitive.
Les démarches à réaliser
Pour les professionnels de l’accompagnement
- Nous téléphoner
Pour les particuliers
- Se présenter
- Faire une demande
- Nous envoyer un e-mail
- Nous téléphoner
- Orientation par un professionnel
Autres informations
Thématiques et besoins associés
- Choisir un métier : Identifier ses points forts et ses compétences, Confirmer son choix de métier