CONDUIRE UN PROJET DE CRÉATION D’ENTREPRISE

"Conduire un projet de création d’entreprise" est une action de formation destinée à accompagner les porteurs de projet et les créateurs d’entreprise dans la structuration, la validation et la mise en œuvre de leur projet entrepreneurial.

Cette formation a pour objectif de permettre au participant de valider les grandes étapes de la création d’entreprise : structurer son projet, préciser son offre, analyser son marché, choisir son statut juridique, construire son business model, rédiger son business plan, évaluer la rentabilité financière de son projet, définir sa stratégie de communication et réaliser les démarches d’immatriculation de son entreprise.

Elle s’adresse à tout public ayant un projet de création d’entreprise ou ayant déjà créé son entreprise depuis moins de deux ans. Le parcours est particulièrement adapté aux personnes souhaitant sécuriser leur projet entrepreneurial, vérifier la cohérence entre leur profil personnel, leurs ambitions, leurs compétences et les contraintes liées à leur projet, tout en développant les outils nécessaires au lancement de leur activité.

La formation se déroule sur une durée totale de 56 heures, en présentiel et/ou en distanciel synchrone. Elle mobilise des méthodes pédagogiques actives, basées sur des apports théoriques, des exercices pratiques, des études de cas, des ateliers individuels et collectifs, des travaux guidés, ainsi qu’une mise en application directe sur les projets des apprenants. Les participants travaillent tout au long du parcours sur leur propre projet afin de produire des livrables concrets et immédiatement exploitables.

Le parcours est structuré autour de 7 modules complémentaires.

Le 1er module, « Vision & alignement : bâtir des fondations solides », permet au participant de clarifier sa posture entrepreneuriale, d’identifier ses motivations personnelles et professionnelles, d’analyser ses compétences, ses forces, ses faiblesses et ses contraintes personnelles. Il vise à vérifier la cohérence entre la personne et le projet, élément essentiel dans la réussite d’une création d’entreprise. L’apprenant est amené à réaliser un diagnostic personnel contextualisé, à formuler une vision claire de son projet et à établir un premier plan d’action.

Le 2ème module, « Concurrence & stratégie : décoder son marché », est consacré à l’analyse de marché. Il permet de définir son marché, d’identifier l’offre, la demande, les concurrents directs et indirects, et de comprendre les étapes d’une étude de marché. Les participants travaillent sur l’analyse documentaire, l’étude qualitative, l’étude quantitative, le benchmark concurrentiel et les 5 forces de Porter. Ce module permet également d’identifier son cœur de cible, de comprendre les besoins et comportements des clients, et de créer des personas représentatifs des profils de clientèle visés.

Le 3ème module, « Vision d’ensemble : construire son business model », accompagne les participants dans la structuration de leur modèle économique. Les apprenants utilisent notamment le Lean Canvas comme outil de pilotage stratégique afin d’évaluer la cohérence de leur projet en réponse à un besoin identifié sur le marché. Ils travaillent également sur le mix marketing afin de définir une offre claire et attractive, en réfléchissant au produit ou service proposé, au prix, aux canaux de distribution et aux premiers canaux de communication.

Le 4ème module, « Les clés de sa communication : adopter une stratégie impactante », vise à construire une stratégie de communication cohérente avec le positionnement, la cible et le budget du projet. Les participants apprennent à définir leurs objectifs de communication, à formuler un message clair, à choisir les bons canaux, à construire une ligne éditoriale et à sélectionner les outils de communication les plus adaptés. Une mise en pratique permet de construire un plan de communication cohérent, puis de le présenter oralement afin de justifier les choix réalisés.

Le 5ème module, « Cap sur la rentabilité : piloter ses finances », permet aux participants de comprendre les bases de la gestion financière appliquée à leur projet de création d’entreprise. Ils apprennent à identifier leurs charges fixes et variables, à calculer leur coût de revient, leur marge sur coûts variables, leur seuil de rentabilité, leur chiffre d’affaires prévisionnel, ainsi que les principaux indicateurs financiers tels que le résultat net et la capacité d’autofinancement. Ce module comprend également la construction du prévisionnel financier, du compte de résultat prévisionnel et du plan de financement, à l’aide d’un tableur fourni. Les participants sont aussi amenés à identifier les aides financières, ressources et dispositifs de financement mobilisables selon leur profil, leur projet et leur territoire.

Le 6ème module, « Fondations juridiques : donner vie à son entreprise », accompagne les participants dans la compréhension des principales formes juridiques, des régimes fiscaux et sociaux, ainsi que des implications de chaque statut. Les apprenants comparent les formes juridiques possibles, comme la micro-entreprise, la SARL ou la SAS, en fonction des besoins de leur projet, de leur situation personnelle, de leur protection sociale, de leur fiscalité et de leur mode de gouvernance. Ce module permet également d’identifier les démarches d’immatriculation, les documents nécessaires, les interlocuteurs administratifs tels que le Greffe et l’INSEE, ainsi que les coûts et délais associés. Chaque participant construit une checklist personnalisée des démarches à réaliser pour immatriculer son entreprise.

Le 7ème module, « Le pitch idéal : convaincre et inspirer », prépare les participants à présenter leur projet de manière claire, structurée et convaincante. Les apprenants travaillent sur la construction d’un pitch de 20 minutes intégrant la cohérence personne/projet, l’analyse de marché, la stratégie de communication et le business plan. Ils apprennent à adapter leur discours selon leurs interlocuteurs, qu’il s’agisse d’institutions, de financeurs, de partenaires ou d’investisseurs. Des ateliers d’écriture et des passages à l’oral permettent de s’entraîner, de recevoir des retours et de se préparer à des situations réelles de présentation.

Les moyens techniques et pédagogiques mobilisés comprennent un ordinateur portable, un vidéoprojecteur, un tableau blanc, des supports de présentation, des exercices pratiques, des matrices d’analyse, des études de cas, des ateliers guidés, des temps d’échanges collectifs et des travaux directement appliqués aux projets des apprenants. La formation repose sur une pédagogie active, concrète et professionnalisante, dont l’objectif est de permettre à chaque participant d’avancer sur son propre projet tout au long du parcours.

Le service comprend également un accompagnement administratif et une prise en compte des besoins d’adaptation. Une référente administrative est identifiée pour les questions liées à la formation et aux absences, et une référente handicap peut être sollicitée pour toute demande d’adaptation liée à une situation de handicap.

En résumé, « Conduire un projet de création d’entreprise » est un parcours complet et opérationnel, conçu pour permettre à chaque participant de passer d’une idée ou d’un projet en construction à un projet entrepreneurial structuré, argumenté, chiffré et prêt à être présenté, financé et immatriculé.